El viernes 5 de mayo, en las áreas educativas de la institución, y al igual que todas las escuelas de la provincia (que entre jueves y viernes cambiaron sus actividades) tuvimos una jornada de capacitación en el marco del Programa Nacional de Formación Docente y el programa Nuestra Escuela, del ministerio de educación provincial.
En una jornada intensa, con varios momentos entre debates grupales, presentaciones en plenarios e instancias en las que las reflexiones pasaron no sólo por las palabras, sino también por los cuerpos en movimiento, desarrollamos un programa de capacitación que profundizó en las estrategias creativas de resolución de situaciones y procesos problemáticos de aprendizajes.
El objetivo que impulsó la capacitación fue la profundización de las capacidades de los equipos en el abordaje y resolución de situaciones problemáticas, enriqueciendo procesos que potencien los aprendizajes de todos los estudiantes. Así fuimos recorriendo en el marco de las ciencias sociales y naturales, las matemáticas, la lengua, las áreas artísticas, la educación física; en todos los ciclos y niveles educativos, así como en el programa de inclusión educativa.
Súper interesantes fueron las dinámicas participativas grupales: desde la construcción de puentes resistentes, que permitieron que bolas de telgopor de distintos tamaños y hasta pomelos los atravesaran; hasta la realización colectiva de pinturas retratos con elementos no tradicionales (autitos de juguete, cucharas de madera, cilindros plásticos, hisopos gigantes, etc.) las consignas exigieron que los equipos desplieguen la creatividad y la colaboración para el trabajo y se complementaron con las reflexiones y acuerdos de los debates.
En definitiva, fue un día de aprendizajes, de discusiones, de poner el cuerpo y la palabra, para crecer en nuestras propuestas y desafíos, para brindar a nuestros estudiantes más oportunidades de aprendizajes.
Compartimos algunas imágenes de la jornada (y más en facebook)
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| La idea de apoyos y acompañamiento estuvo continuamente presente en las reflexiones. |
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| Las fotos muestran las actividades y los distintos momentos de la jornada |
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| La belleza, la creatividad y la funcionalidad son esenciales para las propuestas educativas. |
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| Educar es tender puentes para que todos puedan pasar. |
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| El objetivo que impulsó la capacitación fue la profundización de las capacidades de los equipos en el abordaje y resolución de situaciones problemáticas. |
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| La jornada taller se inscribe en el Programa Nacional de Formación Docente |
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De repente no hay pinceles: entonces con hisopos gigantes, utensilios de cocina, autitos de juguete
y sobre todo con creatividad, igual pintamos. |
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| Cómo nos vemos, cómo nos ven. Y las miradas construyen posibilidades inclusivas. |
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| "Enseñar también es también poder correrse, confiar y acompañar" |
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