Las
primeras aproximaciones al mundo del juego y del saber están profundamente
marcadas por la relación, el dialogo fluido y la constante duda e inquietud que va surgiendo en el desarrollo del niño en sus primeras decisiones y elecciones en las familias y en la escuela. Desde esta mirada de construcción colectiva, en los jardines se sostiene y fomenta un importante trabajo junto a las familias, como principal sostén de aprendizajes, experiencias, miradas de vida y cambios.
Compartimos imágenes del atrapasueños con los deseos para este año de las familias de los jardines de infantes de la sala 4 y 5 y el colorido afiche con las intenciones de los padres de los niños de la sala de 3.Postales del inicio del nivel educación inicial.
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