En la jornada de hoy, desde las 8:30 a 12:30 hs, en el Salón de APADIM, profesionales, docentes y miembros de la institución participaron del segundo encuentro de capacitación brindado por el equipo profesional de la institución SULLAI.
Esta segunda jornada-taller, es parte de un programa de capacitación destinado a los docentes y miembros de APADIM, que consta de tres instancias de debate de diferentes temáticas y estrategias para trabajar con los alumnos.
Esta segunda jornada-taller, es parte de un programa de capacitación destinado a los docentes y miembros de APADIM, que consta de tres instancias de debate de diferentes temáticas y estrategias para trabajar con los alumnos.
Las temáticas abordadas en este segundo encuentro fue el indagar la comunicación como herramienta de formación y aprendizaje para los alumnos y docentes, en este sentido se explicaron los niveles de intencionalidad de la comunicación y el grado de inferencia que el adulto debe realizar frente al acto de comunicación receptiva o expresiva del joven. También se explicaron los sistemas aumentativos y alternativos de comunicación y el sistema de calendario, temáticas que se deben trabajar desde el contexto particular del joven y el adulto- docente.
Cada uno de los contenidos tratados, estuvieron desarrollados con una clara exposición de los disertantes de SULLAI, quienes con ejemplos prácticos y soportes audiovisuales ilustrativos, supieron clarificar los conceptos y evacuar dudas de los participantes.
Sin duda, el encuentro y la mixtura de miradas profesionales expertas en la temática, es una buena forma de continuar capacitándose y formándose desde la necesidad irrenunciable de hacer frente a los desafíos que el docente se enfrenta a la hora de educar y construir una realidad más justa para todos, desde la diversidad, desde la educación.
Aquí imágenes de la jornada…
Cada uno de los contenidos tratados, estuvieron desarrollados con una clara exposición de los disertantes de SULLAI, quienes con ejemplos prácticos y soportes audiovisuales ilustrativos, supieron clarificar los conceptos y evacuar dudas de los participantes.
Sin duda, el encuentro y la mixtura de miradas profesionales expertas en la temática, es una buena forma de continuar capacitándose y formándose desde la necesidad irrenunciable de hacer frente a los desafíos que el docente se enfrenta a la hora de educar y construir una realidad más justa para todos, desde la diversidad, desde la educación.
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